Hace un par de semanas me tocó realizar la primera sesión de la segunda edición del taller de formación del profesorado "Introduciendo la programación y la robótica en educación infantil i primaria".
Esta primera sesión se centra en dar respuesta a ¿Por qué introducir la programación y la robótica en las aulas? Sin duda en esta segunda edición la sesión se ha visto enriquecida, pués he podido utilizar algunos aspectos interesantes que sigo aprendiendo en este #MoocBot.
El profesorado que participa en el taller no ha tenido ningún contacto previo con la programación, así que para quitar el reparo o el miedo al tema, después de introducir que son los algoritmos y los lenguajes de programación, me resulta muy útil proponer actividades en las que se pueda programar sin necesidad de utilizar ordenadores o cualquier otro dispositivo electrónico.
He decidido empezar un tablero en Pinterest para recopilar fuentes con ejemplos de ese tipo de actividades. Os invito a participar y a hacerlo más completo.
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